教育科学学院
一、活动背景
2013年9月，是我担任辅导员这一职务的第一个年头，面对90后这批生在网络与各种传媒高度发达的大学生，通过军训期间的观察，我发现这些学生头脑灵活，有创新意识，可塑性也很强，我相信这将是我开展工作的良好基础和氛围。根据自身经验，我认为在大学生期间帮助学生树立正确的三观，培养学习积极进取、不断创新的能力是尤为重要的。我的设想是，通过开展“这一年”主题班会展现过去一年中班级开展的活动和班级取得的成果，让同学们认真回顾和总结自己在过去一年里的学习和生活情况，从而看到自己的进步与成长，也认识到自己的不足与缺点，同时也为同学们做好下一年的学业和生活规划奠定良好的基础。
二、工作思路
“这一年”主题班会是为了让同学们展现自我、相互学习、相互交流而搭建的平台，是为同学们回顾过去一年的成长心路历程，是肯定、勉励、激励同学们以更加饱满的热情和更加积极向上的态度迎接新一年的学习和生活，是逐渐帮助同学树立正确“三观”的方式，更为培养同学们的学习进取心和创新实践能力奠定基础。
三、具体做法
“这一年”主题班会活动形式多样，内容丰富，班会过程中穿插ppt展示、视频回放、学生才艺表演、玩游戏等活动来活跃现场气氛。
在活动进行中，我们发现“这一年”所举行的班会都能按照一定的序列将德育的重点落实在课堂上、生活中，在班会的系列安排上，力求着眼于学生的长远发展和终身发展，在不同的时段，突显不同的工作重点。从视频的回放中我们可以看到只要学生在校，我们几乎每个月都会举办不同的活动。比如：三月份弘扬雷锋精神、四月份创建文明宿舍、五月份发扬五四精神、六月份开展模拟招聘会、九月份迎接新生、十月份开展安全教育知识竞赛、十一月份举办感恩活动、十二月份进行诚信教育及考前动员大会等等。通过各种形式让同学们在学生自谈、师生交流的环节中回顾过去、感受现在、展望未来。
这些活动虽然已经成为过去时，但再次回顾时却是那么真切，每位同学在讲述自己的“这一年”时，有的热泪盈眶，有的激情万丈，拥抱与掌声、鼓励与信任在相互间流淌，这不仅增进了生生之间的感情，还让作为辅导员的我了解了学生们的思想动态、价值观念，了解了学生们的需求，重要的是让同学们发现了平时学习生活中的不足，也让我找到了自身日常工作中的失误，扬长避短，有利于今后日常工作的开展。
活动结束后，特邀嘉宾和与会老师进行点评，辅导员进行总结发言。为进一步充实大学生的课余生活，进一步拓展大学生素质教育的渠道，全面提高大学生综合素养，作为辅导员的我认为在今后的每一年中都应该结合当代大学生的特点和使命，强调当代大学生要有四个意识，即“自强意识，创新意识，成才意识，创业意识”，要求同学们要自尊自爱自强，并践行对当代大学生的教育，做到三贴近，即“贴近学生，贴近实际，贴近生活”，在工作中要逐步引导学生实现“三自”，即大学生要学会“自我管理，自我教育，自我服务”。在今后的班会中内容涉及大学生思想修养、专业前沿知识、大学生心理健康、学习方法与学习态度、择业与就业、生活常识等各个方面。
四、活动效果
通过我一学年的工作，班级上每个学生都发生了明显的变化。从个体来说，他们变得更成熟，对于生活各个方面，都有了更深的认识和体会，视“开阔，思考问题也更加全面；工作上也更有闯劲，敢于尝试，不会畏首畏尾。从班委会建设方面来说，班委会成员能各司其职，团结一心，尽心尽力地为班级同学服务；能起到先锋模范作用，既有“身为干部，就要处处带头”的意识，又能放下身份，与同学打成一片。从班级管理上来说，既有组织，又有监督，井井有条，班级走上了良性发展的轨道。
五、工作思考
1.在今后确立主题班会的内容上应体现明确的教育目标，同时就班会教育的意义而言，又不能片面地把主题班会理解为单一的思想教育。班级活动的教育意义是多方面的，它既可以提高学生的思想觉悟，还可以开发学生的智力，提高学生的实践能力。因此，主题班会的设计，要注意两者的结合，既体现教育性原则，又要注意形式的新颖和创意。
2.辅导员不要大包大揽，要相信学生。很多时候，不是学生没有水平和能力，而是辅导员的权威把他压制了。群众的眼睛是雪亮的，当群众认可的班委会诞生时，他的个人能力同时也是受到群众认可的。因此，在“学生干部是有能力的”这一前提下，辅导员要帮助其树立信心，提供正确的思路和方法，鼓励其放手去做，让其在实践中不断进步。
3.提高人际交往认识。交往水平和能力的提高，源于正确的交往认识和动机。因此，作为辅导员必须把提高学生对交往的认识、树立正确的交往动机放在首位。现代社会的基本特征之一是开放性，它与周围的环境无时无刻不发生着种种错综复杂的联系和交流。社会的开放使得人与人之间的联系更加紧密，更加方便，又使人产生了众多的欲望和更高的情趣，只有扩大交往才能适应社会，只有积极地进行交往，才有利于人的智力和创造力的发挥。我们要通过各种有效途径，采取各种有效方法，向学生讲明交往的重要性和必要性，促进学生积极、主动地进行交往。
4.学会宽容对方。当学生发现朋友的缺点而产生矛盾心理时，辅导员应帮助他们分析朋友的特点和自身的优缺点，使他们懂得金无足赤、人无完人的道理，更应让他们懂得友情的可贵，使他们更加珍惜已培养起来的友情，在不违反做人原则的基础上接受对方的缺点，伸出友谊之手帮助对方改掉缺
点。
5.学会彼此关心。人际关系是人际彼此相互作用的结果。如果希望得到别人的关心，首先就应关心别人。辅导员应注意培养学生对他人的关心，善于了解他人，善于帮助他人，使学生在关心他人的过程中获得愉快的情感体验，获得自我肯定后的自我价值感与自信感。
“外院梦团结心”
宿舍文化节系列活动促学风
外国语学院
近年来，外国语学院紧紧抓住学生公寓这一思想政治教育重要育人平台，通过着力打造和提升宿舍文化节育人氛围和水平，开展系列宿舍文化活动，取得了较好的育人效果。
一、活动开展背景
宿舍文化的重要性大学生宿舍是集思想、生活、学习于一体的最小单元，对于树立宿舍成员正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义，营造一个积极向上、团结奋进、温馨和谐、互帮互助的宿舍文化对于引导宿舍成员凝聚共同目标、追求人生理想具有重要意义。
学校宿舍活动月的契机近年来，学校相关部门高度重视宿舍文化建设，先后多次在全校范围内开展宿舍文化活动月活动。“外院梦团结心”宿舍文化节系列活动是以学校宿舍文化活动月为契机开展的品牌活动。
学院女生比例较多的现实外语学院的女生人数较多，最近几年占到了总人数的90%。女生人数较多，容易引发宿舍矛盾。经过调查分析，女生宿舍的矛盾呈现出以下几方面特点：一是起因的琐碎性。由于绝大多数女生感情的细腻性和性格的敏感性，加之宿舍成员之间的朝夕相处和不同的性格特点、家庭背景、成长经历，很容易因学习生活的琐事发生各种矛盾。例如因作息时间、个人爱好、卫生习惯、容貌美丑、利益冲突、朋友圈子、039
学习优劣等多方面琐事，就容易引发女生宿舍成员之间的矛盾。二是表现的隐蔽性。与绝大部分男生不同，面对宿舍矛盾，绝大部分女生多选取将矛盾偷偷藏在心里并长期隐藏起来的方式来处理矛盾，不愿也不能主动或者当面将宿舍矛盾向对方表达出来，以长期不说话、私下评论、拉帮结派、小团体出行、独来独往、向朋友倾诉等方式逃避矛盾，给矛盾圈子外的第三人以“风平浪静”的错觉。三是爆发的突然性。由于矛盾表现方式的隐蔽性特点，看似一团和气的女生宿舍很容易出现矛盾爆发的突然性和不可控制性。“沉默呵，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。处于长期沉默中的女生宿舍矛盾一旦爆发，将会表现出矛盾的突然性。在矛盾爆发的一刹那，矛盾双方会将埋在心底已久的各类生活琐事都有意识地加以回忆和归类，使得本来微小的矛盾迅速扩大化和尖锐化，处理不善将造成严重后果。四是解决的复杂性。矛盾起因的琐碎性必然决定了解决矛盾的复杂性。在女生宿舍的众多矛盾中，有可能因一个眼神、一个动作、一句言语、一次是非、一次八卦等多种原因所引起，因此在化解女生宿舍矛盾时必然呈现诸多复杂因素，给有效化解矛盾带来较大难度。本次活动的目标之一就是通过宿舍成员集体努力去完成宿舍装饰、PPT风采展中的感动小故事、舍歌啦啦赛的既定目标，在团结协作中化解宿舍矛盾。
二、活动意义
思想政治教育的重要方式活动以“外院梦团结心”为主题，将中国梦和社会主义核心价值观与宿舍文化节进行了有效融合，将中国梦、外院梦、同学梦连成一体，最终圆积极向上、团结奋进的宿舍梦。活动让宿舍成员感受到了“团结就是力量、合作产生希望”的集体力量，对于形成宿舍成员正确的世界观具有重要意义。活动中的PPT风采展以“发现舍友优点、讲讲感动故事”为主要内容，对于培养宿舍成员形成正确的价值观有促进作用。
心理危机预防的重要手段活动对于做好心理危机预防具有重要意义。一是通过系列活动的方式，让宿舍成员不断“忙碌”起来，减少了“无事生非”的时间和机会，避免了胡思乱想的可能性，有效减少了心理危机情形的出现。二是要求宿舍所有成员以团结协作的方式共同完成宿舍文化节中的系列比赛，让一般心理问题在集体的干预下得到化解。三是活动从设计、排练到结束，都会自觉地形成团结合作的氛围，并回忆起诸多令人感动的小故事，使得宿舍成员之间的矛盾因感动而化解，因合作而不得不化解。
学风建设的主要抓手大学的一切工作都应当以教学为中心，学生工作的一个重要职能就是促进学风建设。活动通过营造团结和谐、积极向上的宿舍氛围，有利于宿舍成员排除不利人际关系的干扰，形成学习互助小组，将心思全部用到学习上来，营造良好的学风。
第二课堂的重要平台活动中的宿舍装饰赛能够锻炼成员们的动手能力，PPT风采展有利于成员们计算机能力和台上表现力的提高，舍歌啦啦赛有利于参与者唱歌、跳舞、书法、体育、表演、设计、创新、协调等多方面能力的提高，打造了一个丰富多彩的第二课堂。
三、活动主要内容
宿舍装饰大赛宿舍装饰在优雅大方、节能环保的理念指导下，经过宿舍成员们多才多艺的装饰，将宿舍装扮成了浪漫温馨、积极向上的“小窝”。同学们将蓝天白云搬进了自己的小家，将春天的颜色请进了自己的寝室，将皓月繁星点缀在了生活的场所，将古诗书画印在了自己的床头，无不体现了外院学生积极向上、面向春天的精神面貌。宿舍讲解员分别从宿舍的装饰理念、亮点特色等方面进行了独具一格、风趣幽默的讲解，更为装饰赛增添了
几分活力。
PPT风采展参赛选手们通过PPT的方式分别从“我们的成员”“他渊她冤论与众不同”“我们的生活”“我们的梦”四个方面介绍自己的宿舍。叶家》用诙谐幽默的语言展现了一个浪漫温馨的“小窝”；叶一起走过的日子》通过回首半篇年多以来互帮互助的点点滴滴，讲述了一个个温馨感人的故事；叶相遇》从大学的初次“偶遇”谈起，希望宿舍成员们在四年的生活中一起奋斗、共同成长；叶追梦》讲解了宿舍成员们拥有同一个梦想、放飞同一片希望的美好生活。舍歌啦啦赛歌伴舞叶一个像夏天，一个像秋天》表达了宿舍亲密无间、友谊长存的姐妹情；叶曾经的你》用“走在路上的朋友为我疗伤”唱出了互帮互助的兄弟情谊；叶我们的歌》用悦耳的和音留住了一辈子的感动；歌伴舞叶青春快乐》体现了宿舍成员们积极向上、追求成功的精神风貌；小合唱叶和你一样》抒发了宿舍成员们互助互勉、共筑梦想的心情。
四、活动育人效果
学生宿舍的凝聚力明显增强通过活动，宿舍成员的集体凝聚力明显增强，将活动开展过程中形成的团结协作作风至少保持一年，将PPT风采中的感动小故事留在心间。
学生才艺得到展现舍歌啦啦赛通过宿舍集体成员上台，以小合唱、歌伴舞、乐器伴奏、体操表演、书法展示等方式，让每一个宿舍成员都能够有一次展示自己的机会，挖掘参与者的个人潜力，展现个人才艺。
宿舍环境明显改善在宿舍装饰赛中，各宿舍为了在比赛中获得较高分数，群策群力地将宿舍的环境打造得更加整洁、温馨，对于改善宿舍环境起到了重要推动作用。
心理健康问题明显减少通过连续四年举办的宿舍文化节，外语学院因宿舍矛盾而引发的心理健康问题尚未出现，对于预防心理疾病起到了重要作用。
“外院梦团结心”宿舍文化节是外语学院近年来的特色活动，旨在通过加强宿舍文化建设的方式，营造和谐向上的宿舍氛围，以进一步加强学院学风建设，同时大力培育和弘扬社会主义核心价值观。