（1949.3.22）
于处长：
关于掩护问题，已电此函总处，此信不必转。
关于十一号之掩护，我来此时，高科长已与此地党、政共同研究布置好，十一号且已入校。我再和高科长详细研究，觉得这种掩护有道理，是比以商人掩护要好。
第一，十一号完全不像商人，也从不会做生意，是一年青学生气派，别人一看就会起疑端。且十一号在韩旧日同学甚多，均参加学习或工作，如他一人搞小商，那些人必更疑惑，必有“你既回来，如何既不学习，又不工作，而要落后做商人，其中恐有问题”之猜疑，反而容易暴露。如以教员掩护则合身份。且以小商掩护，必须有相当资本。十一号家境贫，资本来源容易引起怀疑。
第二，今后十一号实际上没有多少工作的。电台放在城内一僻静小院，由十二号保管，平时放置不架台，必须联络时架一下，几分钟后又可拆掉，决不会暴露秘密。将来联络一月一两次，联络时，十一号可以去一下，平时十一号完全不必去。基本上说来，对敌应摆出困难，要说联络有很大危险，次数要非常减少，这不会引起敌人怀疑。因事实上十一号台大胆进来，已比敌其它算是顺利的了，如果再多联络，反而会引起敌人“十一号台如此顺利，别的台进也不敢进”的奇怪感觉。
第三，对十一号仍要有控制。以教员掩护最易控制。因教员圈子小，平时功课甚忙，没有时间外出，又是集体生活，最易发现其毛病。以小商身份则相反，活动范围甚大，无法作严密控制。
第四，对敌人之情报要求也可因此而缩小，因为小学教员活动范围最小，且工作甚紧张，如此即可向敌提出情报困难。以商人掩护则相反，活动范围大的多，敌人要求必更大，不但可能要求十一号不止活动于韩城，而要求其活动于别的地方。你说以一教员掩护必将扩大敌人情报要求，是否指十一号变成干部了，可能事情多一些，其实不然。此次十一号活动当小学教员，介绍人（十一号朋友）均持怀疑态度，一面介绍一面注视，故这些情况十一号即可向敌说明，向敌提出困难。实际上小学教员的圈子比商人小得多，像这类小学教员（由过去之敌伪人员转成的），其圈子更小，故决不会扩大敌人情报要求。
第五，十一号如以商人掩护，生活散漫，说不一定会出什么乱子，我们教育也困难。但以小学教员掩护，则其本身即甚紧张，且参加革命的具体生活对其思想意识教育有很大好处。
第六，以小学教员掩护比以商人掩护将来好出去。将来出去无外两途：一即说被我怀疑发现有人注意。一即已找好代理，可以出去了，不必再待在里面。其中大以采取前者为最妥，采取后者很难使敌人相信。如以小商人掩护则即合以被怀疑之藉口出去，但敌人仍将设法再派进来。如以小学教员掩护，则以被怀疑之藉口出去后，可以杜绝敌人再派进来的路子。因为小学教员一跑出去就不能进来了，而商人跑出去还可进来。
第七，以小学教员掩护，万一发现其不妥时，还容易转业。如采取行政上之精简辞退或可藉口小学教员不能维持全家生活须改经商等办法。但一经商，即不易改成别的职业。
第八，目前以小学教员掩护还可解决本身和全家一些生活困难。但以小商人掩护，首先即必须一大笔掩护费且须一人替他做饭，搞不好他即要亏本。如此给我方经济负担太大，在目前困难的具体情况下，亦还不能不予考虑。因有这许多理由，所以我同意他们这样做。如果不好，也可以改，且容易改。
以小学教员掩护，确实如你所说，不能随便来往敌我区。但是我想，我们不要十一号在最后出去之前再往返于敌我区，一因这种办法对我来说多少包含一些危险性，二因如此多来往，万一十一号在敌人面前出个漏洞，还可能出更大危险。三因现有张[1]这一交通即可胜任。而且将来当十一号派出之后，要设法杜绝敌人再派进来之道路。
十一号之学校离保安科只五里，接头谈话是容易的。
你看如何？请再指示。
此致
敬礼！
袁心湖
二十二日
关于电台放在城内某一僻院中（这种僻院，高科长讲已找好），那不会暴露秘密。因平时电台完全不架设，只联络时架设几分钟。而联络次数又要尽量少，不能多，决无暴露之虞。放在乡下来往过远，不方便。
你是否可能来韩？前方情况，希随时先告。我看这里对前方消息颇不灵通。史志春同志至今未回。
从延安来时，处里捎给你一封信，忘了给你，今日才从皮包拿出来，非常抱歉。假如有何要事，那就是我的过错了。
再敬礼！
高部长是否已回去，曾泉生同志现在何处请告。
心湖又及
[1] 张：张永才，我地下情报交通员，情报代号51号，化名“南塬”。