今天，当所有的人都在畅谈中国梦，当所有的人都在为祖国的繁荣富强而感到骄傲与自豪的时候，我想说，在被遗忘了的角落，有一群特殊的群体，他们拥有一个共同的梦想：希望能安安静静地坐在教室里，实现他们的求学梦，追求他们的大学梦，走完他们的人生梦。能够在天冷的时候，找到回家的路；在哭泣的时候，有人能给予他们温暖、鼓励与问候。他们游走在世界的各个角落，他们不像其他的孩子一样，有天真无邪、幸福的童年，能享受亲人的关心和呵护，享受人间的天伦之乐。这个群体时常居无定所，面临着无常的命运，吃穿用，往往来自别人的施舍。他们的名字是：“留守儿”“流浪儿”“失学儿”“孤儿”。
今天，国富了，但民真正强起来还需要时间。由于历史和地域的原因，我们应清晰地看到，在祖国偏远的地区，仍然有一些孩子因为交不起学费而失学，有些甚至连一日三餐都难以保证。曾经看到这样一张图片：在离某航天器发射中心不远的地方有一所小学，孩子们在认认真真地读书。但教室是年久失修的砖瓦房，阳光透过屋顶，照射在那些参差不齐、破旧不堪的书桌上。曾经看到这样的画面：当地动山摇过后，当美丽的家园被无情地摧残，当亲人在灾难中离他们远去，原来可爱的笑容不见了，原来的天真烂漫销声匿迹。据报道，在宁夏西海固贫困山区，孩子们为了节省铅笔和纸，常常在地上练习写字。由于这里十年九旱，山大沟深，村民生活贫困，且居住分散，大多数孩子上学都要走很远的路，且学习条件差，生活负担沉重，“苦读娃”求学仍十分艰辛。由于很多家庭往往是多子女家庭，孩子们是吃着咸菜和黄米饭长大的。对他们来说，吃饱饭是最大的快乐。安静地在宽敞、干净的教室里学习，对于他们来说是一件非常奢侈的事情。
当社会的步伐浩浩荡荡地向前迈进，我想说我有一个梦想：我希望我们把更多关注的目光投向需要的人，把更多的爱与温暖洒向弱势者的天空，让我们的孩子真正地同处一片蓝天白云。让我们的孩子能更好地成长。我希望我们的孩子没有身份的高低贵贱，没有人格的等级之差。让所有的孩子都重回校园，让梦想齐飞。今天，当我们在高楼大厦里畅谈经济发展、畅谈改革创新，我希望，在我们楼宇的拐角，不再有孩子无奈地望着那些闪烁的琉璃无声地哭泣。
（作者为宁夏大学政法学院2011级学生，该文获宁夏大学2013年“我的中国梦”征文三等奖）