陕西省延安精神研究会 周伯光
党的十八大报告提出倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。其实质，就是延安精神的弘扬和发展。从方法论来看，延安精神更是培育和践行这个价值观的指路灯塔。本文试从方法论这个角度谈一点个人的看法和体会。
开展全民性的社会主义核心价值观教育，正确认识形势是关键。目前，国内外媒体上关于中国人理想、道德、情操问题的负面报道，国人十分关注。美国一个著名智库在报告中竟说，中国现在正遭受两个邪恶折磨，即环境破坏和人性的丧失。环境问题这里暂且不论，理想、人性和道德问题都是价值观中最基本的问题。结合我们正在开展的核心价值观教育，对这些问题应当怎么看以及如何解决，我觉得实事求是才是解决这些问题的根本基点。
实事求是，语出《汉书·河间献王刘德传》。是毛泽东把它瀚海淘金，拿来用于指导中国革命实践，并成为延安精神的灵魂，是我们正确认识各类事物的不二法门。当前对理想、道德、情操等思想领域的形势分析就需要实事求是。这才能坚定我们实施核心价值观教育的信心和决心。
改革开放以来，我们在社会主义理想、道德教育方面做过不少努力，提出过“两手抓，两手都要硬”，“一手抓物质文明、一手抓精神文明”，“八荣八耻”，等等。在教育的内容、形式、方法、手段、机制等方面也不断有所改进和创新。要充分肯定这些都已取得重大成果，否则不会有现在安定、祥和的大好形势。但是，实事求是地说，目前在理想、道德、情操等领域确实暴露出不少问题，有些已经到了相当严重的程度。如不尽快扭转和解决，发展下去会严重影响我们的经济基础和政权根基。如一些领域和地方理想、道德失范，美丑混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义蔓延滋长；一些地方和领域见利忘义、弄虚作假，假广告、毒大米、避孕菜、苏丹红、地沟油、毒胶囊、毒奶粉屡禁不止；一些地方和领域的官员及单位以权谋私、买官卖官、腐化堕落；特别是十八大以来曝光的一批贪污腐败的大案、窝案、巨案，令人触目惊心。事实上，就连一些环境污染问题，大部分也是由于片面追求经济效益或见利忘义造成的。但是，能否因此就认为中国已“人性丧失”、无可救药了呢？绝对不能！因为饱受传统文化熏陶和马克思列宁主义教育的中国人民在精神领域从来都是纯朴善良、积极有为、健康向上的，现在更是人心思治，理论自信、道路自信、制度自信。以上那些丑恶现象只是少数，是支流。党的十八大以来，党中央一系列铁拳重帚，正在横扫这些污泥浊水。所以我们一定要树立信心，相信紧跟以习近平为总书记的党中央，坚持改革开放和民主法制建设，我们的国家就一定能兴旺发达；相信从核心价值观教育抓起，我们社会主义的理想、道德以及各种价值观念一定会以一个全新的面貌展现在世人面前。同时，我们也必须认真分析出现这些问题的根源，从而对症下药。一些观点是把目前存在的问题归咎为“一千美元大关”、“转型期综合征”、“市场经济自身的弱点”等等，这些分析都有一定道理。但客观原因终究不占据主要矛盾的地位。实事求是地看，我们在改革开放过程中，一些政治体制、经济体制改革相对滞后；一些法治、党治措施还不够健全；一些权力失去监督、责任失去保障；还有在思想、文化领域一些历史虚无主义，低俗文化泛滥的影响等等，这些才是我们精神滑坡的重要原因。不这样实事求是地分析问题，是不能解决问题的。践行社会主义核心价值观，必须从我们执政党队伍的思想、作风查起，“壮士断腕”“刮骨疗毒”，才能把这场教育活动真正开展起来，取得实际的效果。与此同时，我们还必须对西方国家及其喉舌对我们进行贬低及“转基因”的企图，要保持高度的警惕和抵制，绝不能让他们从意识形态领域“不战而胜”的企图得逞。
延安精神的内容非常丰富，坚定正确的政治方向是其首要一条。今天，培育和践行社会主义核心价值观，中国特色的社会主义道路就是我们的政治方向。不坚持这个政治方向，价值观教育也就成了无本之木。社会主义核心价值观是上层建筑的一部分，它是受经济基础决定又服务于经济基础的。各种社会制度都有自己独特的价值观。中国封建社会有“三纲五常”，“仁、义、礼、智、信”的说教，资本主义社会有所谓“自由、平等、博爱”的信条。中国特色社会主义制度，就是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。我们现在提倡的社会主义核心价值观，正是从我们正在建设的中国特色社会主义社会的根本需要出发的。如倡导“富强、民主、文明、和谐”体现了在发展目标上的规定，是立足国家层面提出的要求；倡导“自由、平等、公正、法治”体现了价值导向上的规定，是立足社会层面提出的要求；倡导“爱国、敬业、诚信、友善”体现了道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求。“三个倡导”兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求，实现了政治理想、社会导向、行为准则的有机统一，是完全适应中国特色社会主义道路的价值观。要培育和践行社会主义核心价值观，就要衷心拥护并积极实施由中国特色社会主义道路所决定的各项改革制度及措施。这些制度不落实，我们的核心价值观就不可能顺利形成；这些价值观形成了，就能更促进各项制度改革。当前，我们就要坚定地贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、十八届四中全会制定的一系列改革措施。试想现在如果仍然不解决法治和社会制度中存在的一些不公平、不正义的问题，我们的收入分配差距仍然那么大，人才选用、社会就业机会仍存在着不公，城乡差别仍然那么悬殊，一些官员仍然那么腐败，人们的精神境界及价值观念能不受到负面影响吗？习近平总书记在对十八届三中全会决定的说明中指出，中国深化改革有两个阻力：一个是陈旧思维，一个是利益集团。践行社会主义核心价值观，首先要从思想领域冲破陈旧思维的束缚，从而才能深刻认识深化改革的紧迫性和必要性；只有在意识形态领域形成平等、公正的价值观念，才会凝聚力量，冲破利益集团的各种壁垒，让改革开放得以顺利实施。
社会主义的“法治”既是社会主义核心价值观的重要组成部分，又是社会主义核心价值观的重要保障。这可以从两个方面来理解：一是“二十四字”已将“法治”列入核心价值观的内容，这就使得“法治”不再仅仅是司法、执法领域的范畴，而是拓展到了个人和社会层面的价值追求。二是核心价值观为人民群众认同的过程，必须借助于各种手段向社会和人民群众宣传、教育和推广，而法治是最直接、最有效的手段。所以说，践行社会主义核心价值观，既要靠宣传教育来推动，更要靠法治来保障。
延安时期开创了党的民主和法治的典范。解放区的天之所以是晴朗朗的天，法治清明是关键。据统计，边区十年多共制定和颁发了64个类别，数量达千件的法律法规，为边区的社会稳定、法治清明起到了极其重要的作用。如著名的“马锡五审判方式”，至今仍是我们司法活动的典范；对革命有功人员的犯罪，照样严惩不贷。弘扬延安精神也包括要弘扬延安时期这种法治精神。
我们现在理想、道德方面存在的一些问题，不少都能从法治方面找到问题的根源。如立法方面，由于部门利益化、利益法制化的倾向没有根除，少数法规互相打架、处理无所遵从的问题就时有发生；如司法不公、执法不严的问题没有根除，少数冤假错案的社会影响就无形中放大、蔓延；如行政执法中有些有法不依，执法不严，使一些法律、法规除了收费罚款就形同虚设。这些问题不从根本上解决，理想、道德必然会受到冲击和影响。邓小平总结了“文革”的教训，提出了依法治国的思想。党的十八大以来，习近平把法治改革提高到了一个全新的阶段，提出了奉法者强则国强，奉法者弱则国弱的理念。党的十八届四中全会首次把依法治国作为全会的主题，提出依法治国首先要坚持依宪治国，同时提出了全面推进依法治国的五个体系和六项重大任务。贯彻这次全会精神，必将对我国的法治建设及核心价值观教育产生重大、深远的影响。但是，法治建设从顶层设计到全面实施，需要各级领导和广大人民群众的信奉和支持。全会公报中指出的“增强全民法治观念”、“推动法治社会建设”，就说明人民群众既是法治的“受体”，更是法治的“主体”。要教育人民群众牢固树立社会主义法治理念，既要做奉公守法的公民，更要做监督法治的“主体”。与此同时，还应当在广大人民群众中建立“公序良俗”来配合。如建立适应社会主义法治建设的行业规范、工作规章、市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则与法律法规相配套。这样做，才能将社会法治融入社会公德规范中去，使社会主义核心价值观教育落到实处。
延安精神光照千秋，毛泽东、朱德、周恩来等老一辈革命家及其广大官兵以身作则是关键。邓小平抓改革开放，首先带头不搞“终身制”。以习近平为总书记的中央领导从一开始就抓作风整顿，就提出了八项规定，并从中央领导自身做起，从而带动了全国的作风转变。这说明榜样的力量是无穷的。
延安时期毛泽东曾经指出：政治路线确定之后，干部就是决定的因素。倡导和践行社会主义核心价值观，同样需要我们全党带头来推动。为此，中共中央办公厅已印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，指出党员、干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头，以身作则、率先垂范，以人格力量感召群众、引领风尚。除了党政领导带头，还应当动员社会各行各业，各个方面的组织者、领导者来带头宣传和践行。习近平在上海考察期间指出，培育和践行社会主义核心价值观，贵在落细、落小、落实上下功夫。要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动。从这个要求看，这就需要社会各个方面的负责人都要来带头。如单位中上级与下级中的上级，军队中将军与士兵中的将军，学校中老师与学生中的老师，企业中经理与员工中的经理，家庭中家长与孩子中的家长，无疑都担负着重要的职责；没有这些上级、长者们的组织，引导和带头示范，这些细化的工作是不可能完成的。相信只要广大干部、各级领导都认真带头践行社会主义核心价值观，我们的社会面貌一定就会越来越美好。
综上所述，延安精神与社会主义核心价值观在认识渊源上是完全一致的。践行社会主义核心价值观就要弘扬延安精神，弘扬延安精神就能促进核心价值观的教育和践行。只要认真贯彻党的十八大以来各次会议的精神，社会主义核心价值观教育一定会取得重大的胜利。